批判教育學是甚麼？

很明顯地，這是我讀一點點書之後的筆記。
試著整理：
課程的設置或發展上，普遍被認為其價值觀並非是真正超然中立的。
隱含著許多社會階級利益的維護、預埋下的社會控制以及某種價值觀的強力運作。是故，部分學者提出批判及反思。
希冀透過批判式的教育，讓教師與學生共同建構意義，連結成一體。
對課程、教材、授課、甚或是課程評鑑等提出反思檢討與挑戰！
天啊！那到底甚麼是批判教育學？